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1. Présentation-historique : Cette association a
1. Présentation-historique :
Cette association a un but humanitaire, éducatif et culturel. Elle a été créée en 2011 par les élèves de seconde 3 du lycée de Vincendo (La Réunion) dans le cadre de leurs études (Santé- Social) pour venir en aide à la petite école d’Andemby à Nosy Faly, à proximité de Nosy Bé, Madagascar.
Cet établissement scolaire est de type communautaire, c’est à dire que les enseignants sont rétribués par les villageois et l’école entretenue par les parents d’élèves, pécheurs côtiers et petits agriculteurs.
Elle compte 250 élèves qui sont répartis en 5 niveaux. L’équipe pédagogique est constituée du directeur et de 5 enseignants.
Les premiers contacts ont été réalisés lors d’un voyage en janvier 2011, par Monsieur May (enseignant SVT) dans le but de recenser les besoins des différentes écoles de l’île.
Il était accompagné d’Abdelatif Moustad, artiste marocain en résidence dans l’océan Indien. Cet artiste a permis aux élèves de réaliser une action picturale à partir de peintures offertes et de produits récoltés dans la nature ( ‟bois flotté”, tronc d'arbre ....) dans les deux écoles de Nosy Faly. Suite à ces interventions, qui leur ont permis d'entrer en contact avec les élèves et leurs enseignants, l’association en germination a décidé d’aider la petite école d’Andemby.
Des projets ont alors été définis en commun : restauration des toits, achat de materiel scolaire pour la rentrée, confection de tables, de chaises, d'une armoire et d'étagères , ainsi que le creusement d'un puits.
Au lycée de Vincendo, les élèves ont réalisé des dépliants présentant l’association d’Andemby (créée le 15 mars 2011) ainsi qu’un diaporama sur leur lycée.
L'association est dirigée par un conseil d'administration composé de 4 membres bénévoles. La totalité de l'argent récolté ( cotisations et dons) est affectée à l'école et aux enfants.
L’argent recueilli grâce aux premières adhésions, a rapidement permis d’initier de la Réunion, une aide à l’école en permettant l’achat de matières premières (fagots de feuilles de ravenale découpées) pour la réfection des toits.
Un second voyage sur place était donc nécessaire... pour mettre en route la restauration de l'école ainsi que la répartition des divers dons recueillis ( matériel scolaire, jouets, ballons, livres, vêtements d'enfant....); ce deuxième voyage a eu lieu fin juillet 2011. Les deux participants étaient Fabrice et Théophane May.
2. Voyage à Nosy Faly, une première mission (juillet 2011)
Les dons en espèce et en nature des différents membres de l’association, des parents d’élèves et du CDI du Lycée de Vincendo ont permis d’abord, l’apport de quelques effets scolaires, livres et jeux pédagogiques . L’argent collecté a permis l’achat de matériel scolaire et de trois ballons : de football, de hand-ball et de rugby, tous dégonflés pour économiser de la place et une aiguille pour les regonfler
Fabrice et Théophane ont expérimenté diverses façons de voyager (avion, teuf- teuf, pirogue, marche...) pour amener sur place le fruit de notre récolte : atterrissage dans l’ile de Nosy Bé puis traversée en teuf-teuf pour gagner la petite ile de Nosy Faly.
Arrivée dans l’île de Nosy Faly le mercredi 19 juillet 2011
Débarqués sur l’ile alors que les pécheurs sont de retour, dans une ambiance amicale et joyeuse, Fabrice et Théophane se rendent au « carrefour des amis » centre névralgique de l’ile….afin d’être au courant des dernières nouvelles……..
Ils rateront le taxi local, qui deux fois par jour, parcourt toute la longueur de l’ile pour emmener les enfants à l’école. C’est donc à pied, à la tombée de la nuit, qu'ils rejoindront l’hôtel Tsarafaly, où avec plaisir, ils retrouvent Jacques Borla, qui sert d' intermédiaire sur l’île entre l'association et les habitants ainsi que sa charmante épouse.
Visite de l’école
Monsieur Venette Antila, directeur de l’école d’Andemby n’est pas là, il est en vacances scolaires depuis une semaine à Nosy Bé. ( la missive lui annonçant notre arrivée, ne lui est pas parvenue).
Le sous-directeur, Gildas Tsarazfy, se charge de lui annoncer notre arrivée, il regagnera l’îlesamedi. Fabrice et Théophane profitent de ce délai pour visiter l’école et découvrir les travaux réalisés depuis le début de l’année. La grande salle de classe a été entièrement restaurée : elle porte maintenant l’écriteau « Ecole communautaire d’Andemby » (réalisé lors de l'intervention de Mouss au cours du premier voyage)
Rencontre avec M . Antila Venette et M. Jean Aboudal de la FRAM (président de l’association des parents d’élèves)
Elle a lieu sous le grand manguier qui, s’il ne pleut pas,abrite les élèves de maternelle.
Pour évaluer les travaux à réaliser, M. Venette fait visiter l’école; deux salles de classe ont encore besoin de réparations.
L’arbre magique peint par les élèves (guidés par Abdelatif Moustad) a bien résisté aux intempéries.les couleurs sont devenues très "pastel "
Le matériel scolaire et les livres amenés de la Réunion plaisent, mais c’est surtout le Larousse qui en chante M. Venette …le premier dictionnaire présent sur l’île de Nosy Faly !
Le ballon de foot fait plaisir…celui de rugby étonne… Ils repartent avec un devis notifiant les besoins les plus urgents.
Réunion du dimanche 24 juillet :
Elle a lieu à l’hôtel TsaraFaly et rassemble : M. Venette, Mr Aboudal, M. Borla et moi-même, et a pour objectif l’utilisation de l’argent octroyé à l’école , ainsi que le mode de fonctionnement de l’aide apportée par l’Association Andemby Les 500 euros récoltés puis convertis en 1 350 000 ariarys serviront à l’achat de matériel scolaire, permettront de terminer le restauration des deux dernières salles de classe ainsi que la fabrication de 12 pupitres et bancs et celle d’une étagère de rangement dans le bureau du directeur.
Monsieur Borla s’occupera, donc gracieusement, de payer factures et artisans, en fonction de l’avancée des travaux.
Les travaux réalisés
Doucement, ils ont avancé....pupitres, bancs, étagères ont pris forme. Deux nouvelles salles de classe ont été construites, sous la direction de monsieur Antila Venette, directeur de l'école et seul francophone de l'établissement scolaire.
Nous avons pu suivre l'évolution de ces travaux, grâce à Monsieur Borla, avec qui nous sommes en communication internet. Régulièrement nous recevons des photos montrant ce qui a été réalisé. Monsieur Venette a donc bien coordonné les différentes actions mais malheureusement il est muté à Nosy Bé et notre seul correspondant francophone malgache disparaissait......!
L'ensemble des projets a cependant pu être réalisé( cf album photos) et Monsieur Borla s'est gentiment proposé de suivre la dernière étape de nos projets: le creusement d'un puits de 12 m de fond pour alimenter l'école en eau. Cette opération est en cours actuellement (mai 2012).
Situation actuelle et projets:
L'aide ponctuelle promise a été apportée à l'écoled'Andemby, que faire maintenant ?
le principal problème est que maintenant nous n'avons plus de contact francophone dans l'établissemet scolaire d'Andemby.........Monsieur Borla ne pouvant plus exercer un suivi permanent des actions meneés.
Pour répondre à cette question, Mylene et Xavier partent à la fin de ce mois de mai, avec pour mission de:
- Photographier ce qui a déja été réalisé jusqu'à maintenant
- Identifier de nouveaux besoins (entretien des toitures végétales, restauration ou construction de nouveaux mobiliers scolaires)
- Prévoir un devis pour l'achat de materiel scolaire pour la rentrée 2012
- Etudier la possibilité de monter un dispensaire et des toilettes sèches et surtout:
Trouver un correspondant malgache francophone suceptible de coordonner notre aide à la petite école d'Andemby !!
Le récit de cette mission sera présentée prochainement sur le site
Vos idées, suggestions ou projets sont les bienvenus.
3. Récit de Mylène May, suite à la dernière mission (Juin 2012), effectuée à Nosy faly :
Mylène est une jeune éthologue, intéressée par la faune et les paysages malgaches.
Elle était accompagnée de Xavier KBidy, « gendarme de haute montagne » spécialisé dans l’aide..
Leur mission était de :
- Distribuer: teeshirts, jeux, ballons et matériel scolaire récoltés par les adhérents.
- Apprécier l’avancée des travaux de la construction du puits.
- Prendre contact avec le nouveau directeur de l’école et donner une liste des besoins en matériel scolaire pour la rentrée (15 octobre)
- Projeter de nouvelles actions (éliminations des déchets, construction de sanitaires …)
Mylène et Xavier sont revenus avec une liste de besoins, des souvenirs merveilleux, l’image de sourires émerveillés et la satisfaction d’avoir aidé.
Une prochaine mission est déjà en projet, elle aura vraisemblablement lieu courant octobre, afin de pouvoir amener une aide plus concrète et répondre le mieux possible aux besoins exprimés.
Arrivée dans l’île de Nosy Faly
Atterrissage en douceur à Hell Ville, suivi d’un peu de repos avant de prendre le teuf-teuf le lendemain midi. Départ avec du retard, il faut bien se mettre à l’heure malgache, puis direction Nosy Faly au son des poules embarquées à bord et du moteur (teuf-teuf).
Au bout de la traversée Mr Jacques Borla nous attend avec le seul 4x4 de l’île, et nous emmène découvrir son hôtel paradisiaque au bord de la mer et au calme. Plage, virée en pirogue, découverte des fonds marins, se succèdent en attendant la visite à l’école.
Rendez-vous pris, le matin, avec le nouveau directeur Mr JAO TOMRO Judio, Jacques et Brunette nous accompagnent. Les enfants sont tous en cours, le directeur nous présente à chaque classe, notre arrivée est suivie d’un « bonjour Monsieur » avec des grands sourires et des éclats de rire quand Xavier fait des photos.
Le puits est en construction, cependant il faut attendre la saison sèche pour le finir. Les classes sont fonctionnelles mais il manque encore des bancs, des tableaux, une bibliothèque, et des livres français/malgache. Les déchets sont jetés à terre dans toute l’école, Jacques propose de réaliser un bac en béton qui servira de poubelles et où les déchets seront brûlés.
Un nouveau rendez vous est prévu afin de remettre les jouets et les habits amenés de façon plus officielle en présence du représentant des parents d’élèves, de parents et des professeurs.
Chaque enfant de maternel reçoit un t-shirt ou un short, les poupées et les nounours vont être mis à disposition dans les petites classes. Une démonstration de freezby a eu lieu, les cordes à sauter font un malheur, même la maitresse s’y met, et la petite poupée plait au responsable des parents d’élèves qui ne veut plus la lâcher.
Entre temps, nous avons appris qu’il existe une annexe de l’école à Tafianboute où 250 élèves vont en cours, une visite est donc prévue, et la moitié des jouets a été gardée à cet effet.
Les élèves sont en récréation, ils nous entourent dés qu’on arrive et sont heureux de nous voir.
Xavier leur montre les différents jouets, et demande à un petit garçon de venir jouer avec lui au freezby mais ce dernier s’enfuit. Au final il lance le freezby et 50 enfants essaient de le récupérer, c’est les garçons qui prennent la poupée en premier, et les filles jouent à la corde à sauter. Puis on visite les classes qui sont en bon état, une poubelle est aussi envisagée. J’essaie de faire une photo de l’ensemble des élèves mais ces derniers s’approchent dés que j’essaie de reculer.
Le directeur nous remercie de nos actions ainsi que les professeurs, l’accueil était vraiment très chaleureux.
Nous profitons encore des bons plats de Brunette avant de partir à la découverte de Nosy Be et des îles alentours.
4. Fabrice May(président), Jacky Pouzieux (trésorier) & Yann Peter (adhérent) sont retournés à Nosy Faly, du 6 juillet au 11 Juillet (2014).
Des événements graves sur Madagascar, nous avaient empêchés de nous rendre sur place en 2013. Les membres de l’association Andemby ont enfin pu se rendre de nouveau dans l’île.
Nous vous proposons un petit compte-rendu illustré de cette mission.
Objectifs :
- Ø Recouvrir une des classes de tôles pour éviter qu’il n’y pleuve.
- Ø Distribuer des vêtements, des livres et des cadeaux.
- Ø Superviser les travaux faits précédemment.
- Ø Discuter de la prochaine action à mettre en place.
Déroulement de la mission
Lundi 7 juillet : achats à Hell-ville (capitale de Nosy Be)
Antila Venette, responsable Malgache du suivi des actions sur le terrain, après avoir fait une liste et un devis (2 400 000 ariary = 800 euros ) pour les différents achats, nous propose deux quincailleries pour discuter, évaluer la qualité du matériel et enfin choisir. Pour la somme de 2 442 000 ariary ont été achetés :
- Ø Les matériaux pour le remplacement d’un toit en feuilles de ravenale (arbre du voyageur) trop perméable pour permettre les cours les jours de pluie, par un toit en tôle (16m x 6m). Soit :54 tôles, 1kg de pointes, 2kg de pointes à tôle et 30 poutres en bois rond (non taillé)
- Ø Des Fournitures scolaires pour l’école d’Andemby: stylos, crayons, cahiers, éponges
- Ø Trois plaques de contreplaqué et six boites de peinture verte pour la fabrication de trois nouveaux tableaux
Un vieux Renault, déjà surchargé de sacs de ciment, transporte tôles et fournitures scolaires, tandis que chars à bras amènent, de leur côté, le bois de charpente jusqu’au port. Attente et discussions sont évidemment de mise, avant que le chargement ne se fasse.
En début d’après-midi, deux pirogues à moteur quittent le port en direction de Nosy Faly. L’une chargée des achats effectués et des cartons amenés de la Réunion se dirige vers le quartier d’Andemby situé au nord de l’île; l’autre nous transportant ainsi qu’Antila, les deux charpentiers et Mézil, le capitaine se dirige vers l’embarcadère d’Antafiamboty, à quelques centaines de mètres du Bar’zagaga , notre lieu de résidence.
Le chargement au Port d’Hell-ville
Après 2 h 30 de traversée sans problème, dans un décor magnifique, nous arrivons à l’embarcadère et débarquons sur la plage parmi les pêcheurs puis gagnons le Bar’zagaga.
Arrivée à Bar’zagaga
Mardi 8 juillet : préparatifs
Après une bonne nuit au Bar’zagaga , nous empruntons à pied la piste qui relie le sud au nord de l’île, fréquentée uniquement par les deux-roues et les piétons. Après 7 à 8 km, nous atteignons l’école d’Andemby où nous attendent les quatre instituteurs, Georgette (CP1), Adeline (CP2), Gildas(CM) et Judio (CE) et monsieur Jean, le représentant des parents d’élèves. Nous discutons sous le grand manguier, visitons les classes puis les instituteurs présentent le résultat des travaux initiés précédemment : les deux bâtiments restaurés en bois et couverts d’un toit de ravenale, le puits sécurisé, les bancs, les tables et les étagères. Tout est en bon état.
Le puits de l’école sécurisé
A midi, nous partageons le repas avec les instituteurs dans le village des pêcheurs, puis nous leur expliquons la confection de colliers et bracelets pour qu’éventuellement ils puissent organiser un atelier ‘perles’ avec les élèves.
L’après-midi est consacré à l’organisation de la journée du lendemain : remise des bulletins, qui cette année sera agrémentée de quelques récompenses et cadeaux. En effet, dans nos sacs à dos et dans les cartons, nous avons amené livres scolaires, jouets, ballons et vêtements, collectés auprès de nos adhérents. Le tout est trié puis réparti selon l’usage que les instituteurs veulent en faire. Le retour, à pieds, à Bar’zagaga, au soleil couchant, est magnifique, mais éprouvant.
Mercredi 9 juillet : remise des bulletins
Toujours à pieds, nous retournons à l’école pour assister à la remise des bulletins.
Les mères d’élèves, les instituteurs et tous les élèves nous attendent.
Les villageois ont déjà ramené une bonne partie des tôles et poutres de la plage où elles ont été débarquées (un bon kilomètre).
Ils démonteront les toits de ravenale ce soir là, les charpentiers ont déjà commencé à tailler les poutres.
La cérémonie de la remise des bulletins commence par un discours de monsieur Judio, le directeur. Il présente le travail scolaire réalisé par les élèves, rappelle l’intérêt de la scolarisation (seulement 40 % des enfants de l’ile sont en effet scolarisés), remercie l’ONG de son aide, annonce que les cadeaux apportés seront utilisés pour attirer les élèves dès la maternelle et que c’est avec plaisir qu’ils correspondraient avec l’école de Grand-Coude, de Saint Joseph de la Réunion.
Puis commence la remise des bulletins et récompenses.
Les 140 élèves répartis en six classes, par ordre de classement, viennent chercher leur bulletin, leur avis de passage en classe supérieure, un stylo, un cahier et un ballon gonflable.
Les filles reçoivent en plus un bracelet ou un collier en perles, confectionnés, la nuit par les instituteurs et des pêcheurs.
Les vêtements sont distribués aux plus nécessiteux.
Cette cérémonie occupe une grande partie de la matinée, puis une des mères du village nous remercie et nous demande si l’ONG va poursuivre son action. Nous leur proposons deux projets: la pause d’un toit en tôles sur le deuxième bâtiment de l’école ou la mise en place d’un dispensaire. Après discussion, elles choisissent la construction d’un dispensaire à la place de l’ancien, hors service depuis plus de quatre ans, à quelques centaines de mètres de l’école.
Toutefois cette construction demandant un très gros investissement financier nous leur disons qu’elle ne sera réalisable que si l’association réunit le financement nécessaire.
Vieux dispensaire
Après un nouveau repas partagé avec les instituteurs, des pêcheurs et les charpentiers nous prenons le chemin du retour et en profitons pour voir l’état de l’ancien dispensaire, effectivement, il aurait besoin d’une seconde jeunesse !
A quelques encablures de la piste, par un petit chemin au milieu de la forêt, on peut gagner l’ancien phare de Nosy Faly, où à son sommet on peut admirer toute l’ile. On découvre alors que cette ile était un énorme verger. En effet, parmi les palmiers et espèces indigènes de nombreuses espèces fruitières : manguiers, litchis, bananiers, orangers (trois variétés), anacardiers (noix de cajou), passiflores sont encore présentes, certaines en floraison, d’autres en fructification.
Quant au vieux phare, il a été restauré, puis pillé par des amateurs d’objets anciens. Il est presqu’abandonné, seul, un ancien garde, amoureux de ce bâtiment tombé en désuétude, vient chaque mois passer quelques jours à ses pieds dans une petite cabane de ravenale. On le rencontre, on discute, il cueille un fruit d’anacardier, en montrant la partie comestible et nous l’offre.
C’est à la nuit tombée que nous regagnons Bar’zagaga.
Jeudi 10 juillet : recherche d’un pied-à-terre sur l’ile à proximité d’Andemby pour de prochaines missions
Lors des précédentes missions, nous avions pu loger dans une vaste propriété appartenant à un vazha amoureux de Nosy Faly, et louant occasionnellement un bungalow à proximité de l’école.
Mais aujourd’hui celui-ci est décédé. Désireux de pouvoir, à nouveau bénéficier de ce superbe endroit pour nous poser sur l’île à l’avenir nous nous y rendons (après avoir demandé l’autorisation à sa veuve, Brunette) pour estimer l’état des bâtiments et du parc. C’est en pirogue à voile, en compagnie de deux pêcheurs que nous nous rendons sur la plage de cette propriété où un gardien nous attend. Les fauteuils, tables, meubles n'ont pas bougé depuis deux ans Les bungalows sont toujours aussi plaisants, les matériaux étaient de qualité ! Ils n’ont guère subi l’action conjuguée du temps et du climat. Le parc mériterait un bon débroussaillage, mais arbres, et arbustes sont en bonne santé.
Quelques jours plus tard, à Ambanja, nous avons pu rencontrer Brunette qui serait d’accord pour nous louer un bungalow lors de nos missions dans l’ile.
Vendredi 11 juillet : rencontre avec le maire
Dès 8 heures, au Bar’zagaga, commence une réunion en présence de monsieur Tongozo, maire de Nosy Faly, de mademoiselle Sandrinah Volatsara, institutrice de l’école d’Antafiambotry traductrice, d’ Antila Venette et de nous trois. L’objet en est l’éventuelle construction d’un dispensaire. Monsieur Tongozo se dit enchanté de l’aide apportée par l’ONG, à l’école d’Andemby, il nous demande de rédiger un texte statuant sur les rôles respectifs des villageois et de l’ONG au cas où devrait être construit un dispensaire, puis voir comment serait assuré son ravitaillement et son fonctionnement.
Un plan du dispensaire est conçu et plusieurs devis seront demandés par M Antila (avec toit en ravenale ou en tôles, éventuellement avec panneaux solaires). Trois pièces constitueraient le dispensaire : 1 salle de consultation,1 chambre pour malades avec douche et wc, 1 logement pour l’infirmier; la surface totale serait de 54 mètres carrés, soit trois pièces de 3m x 6m.
La construction pourrait débuter lors d’un prochain passage dans l’île de membres de l’association et serait assurée par des artisans locaux. Les travaux seraient suivis par Tongozo et Sandrinah.
Les villageois fourniraient les roches, le sable et l’eau.
Le maire recruterait un infirmier, que l’ONG paierait régulièrement car il est en effet impossible à la commune d’engager de tels frais. Toutefois cette volonté communale est en discussion à ce jour au sein de l'Association.
Le ravitaillement en médicaments se ferait à partir de la Réunion où différents adhérents les collecteraient. Le prix demandé lors des consultations servirait à compléter la liste des médicaments nécessaires, par l’achat de produits locaux. Les principales maladies rencontrées ont été notées: diarrhées, plaies infectées etc..
Cette aide apportée par l’ONG compléterait le plan communal de développement éducatif (PCDE) mis en place par la commune rurale d’Antafiambotry, afin d’augmenter la scolarisation des enfants et permettrait d’aider de nombreux villageois qui ne peuvent se rendre sur la Grande Ile (Madagascar) pour se soigner.
L’après-midi, un passage rapide d’Antila transformé en photographe, à l’école d’Andemby nous permet de nous rendre compte de l’avancée des travaux réalisés pour la pose du toit en tôles. Les photos montrent leur célérité au travail.
Cette mission se révèle donc très positive. Elle nous a permis de nous rendre compte que les villageois ont compris que nous agissons en partenariat. Des besoins forts ont été exprimés notamment en ce qui concerne la création d’un petit dispensaire. Toutefois la réalisation de celui-ci ne pourra se faire que si l’ONG évolue et qu’elle parvient à réunir les fonds nécessaires.
